L' école de la psychanalyse n'existe pas

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DOI :

https://doi.org/10.21248/riss.2024.100.7

Mots-clés :

noms de l'autorité, formation psychanalytique, Berghain, savoir-faire

Résumé

Si la psychanalyse est une expérience de manque de toute garantie, comment cette expérience peut-elle être assurée dans la formation d'un psychanalyste ? Cet article met en lumière la manière dont l'École lacanienne de psychanalyse en Californie formule ce paradoxe de la formation psychanalytique en théorie et en pratique. L'expérience du manque dont l'École est garante est confrontée à l'illusoire plénitude ou consistance de l'être que divers « noms d'autorité » nous promettent au quotidien.

 

Publiée

2024-12-13

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